Dyskalkulie oder Rechenschwäche
Wussten Sie, dass zum Beispiel Thomas Edison, Robbie Williams oder Orlando Bloom eine Dyskalkulie hatten oder haben?
Wenn bei den Grundrechenarten, dem Ablesen der Uhr oder beim Umgang mit Geld Probleme bestehen, fallen viele alltägliche Dinge schwer. Beispiele sind: Kopfrechnen ist anstrengend, das Umrechnen von Geldbeträgen fällt schwer, Gefahr im Straßenverkehr durch ungenaues Abschätzen von Strecken bzw. Verwechslung von rechts und links, um nur ein paar zu nennen.
Ein frühes, individuelles Training ist entscheidend, um diese Probleme möglichst effektiv zu bewältigen.
Anzeichen einer Dyskalkulie bzw. Rechenschwäche
- Mengen werden nicht oder nur zählend erfasst (z.B. Würfelaugen werden abgezählt), können nicht verglichen werden (z. B. Was ist mehr oder weniger?)
- Formen zu unterscheiden, fällt schwer (z.B. Dreieck, Viereck, Kreis)
- Zahlen werden unregelmäßig oder ungenau geschrieben
- Rechnen findet oft „zählend” statt, Finger werden zum Rechnen benutzt
- langsames Arbeiten und Rechnen
- Schwierigkeiten beim Ablesen der Uhr und abschätzen von Zeitspannen
- Umgang mit Geld fällt schwer
- Vertauschen ähnlicher Ziffern (z.B. 1 und 7, 6 und 9), oder Einer und Zehner bei mehrstelligen Zahlen (z.B. aus 27 wird 72)
- große Schwierigkeiten beim Zehnerübertritt (z.B. 6+7), oder beim Rückwärtszählen
- Zahlen und Rechnungen werden am Zeilenende oder Blattrand zusammengedrängt oder über den Rand hinausgeschrieben
- Umrechnen von Einheiten fällt schwer (z.B. Meter in Zentimeter, oder Liter in Milliliter)
- Reihung von Wochentagen und Monaten fällt schwer
- Verwechslung von rechts–links und oben–unten
- Rechenschritte werden nicht strukturiert ausgeführt (den „Faden” beim Rechnen verlieren)
Folgen:
- Angst vor dem Fach Mathematik
- Kopf- oder Bauchschmerzen an Schultagen
- Einschlafprobleme, schlechte Träume
- Zahlenräume erarbeiten (10er Raum, 20er Raum, 100er Raum)
- Festigung der Grundrechenarten
- Festigung des Mengenverständnisses
- Training der Auge-Hand Koordination
- Aufmerksamkeitstraining
- Training der Sinneswahrnehmungen
- Training der Körperwahrnehmung
- Raumlagetraining
- Stärkung des Selbstwertgefühls
- Abbau von Versagensängsten
- Organisation des Schulalltags
- Unterstützung bei Hausaufgaben
Sind Sie unsicher, ob eine Dyskalkulie oder Rechenschwäche besteht?
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